Spraakvertragingen komen veel voor bij kinderen met autisme, maar ze komen ook vaak voor bij kinderen zonder autisme. Er zijn echter zeer reële verschillen tussen autistische spraakvertragingen en andere soorten vertragingen. In veel gevallen zijn deze verschillen zelfs voor niet-experts duidelijk.
Aanzienlijke vertragingen in de spraak zijn altijd een reden tot bezorgdheid, maar ze zijn lang niet altijd een teken van autisme.
Hoe autistische spraakvertragingen verschillen
Terwijl typische baby's zich ontwikkelen, leren ze snel dat communicatie de sleutel is om te krijgen wat ze willen. Lang voordat ze de gesproken taal leren gebruiken, maken kleintjes oogcontact, trekken ze de mouwen aan, brabbelen, wijzen en werken ze anders hard om hun punt over te brengen op volwassenen en oudere kinderen.
In de loop van de tijd leren typische kinderen gesproken taal te gebruiken omdat ze daar positieve resultaten mee behalen. Bovendien, typische kinderen:
- Worden zeer gemotiveerd door sociale reacties zoals glimlachen en knuffels
- Zijn van nature geneigd om die handelingen van mensen om hen heen te imiteren
- Zal waarschijnlijk veel meer tijd besteden aan het observeren van mensen dan aan het observeren van dingen
- Het zijn meestal sociale wezens die zich snel vervelen of eenzaam worden als ze alleen worden gelaten
Kinderen met autisme hebben echter sociale communicatieproblemen die elke vorm van zinvolle sociale connectie in de weg staan. Hoewel kinderen met hoogfunctionerend autisme veel meer sociaal geneigd zijn dan mensen met ernstig autisme, gelden dezelfde problemen voor het spectrum.
Zo kan bijvoorbeeld een kind met autisme:
- Misschien meer gemotiveerd door zijn of haar eigen interesses dan door sociale reacties
- Imiteert zelden of nooit de acties van anderen
- Wees meer geïnteresseerd in dingen dan in mensen
- Wees tevreden als u alleen gelaten wordt om hun eigen interesses na te streven
Al deze verschillen leiden tot verschillende gedragingen, verlangens en resultaten.
Kinderen met autisme kunnen het moeilijker vinden om non-verbale communicatie te gebruiken of te begrijpen (wijzen, trekken, glimlachen, enz.). Ze hebben misschien ook minder interesse in sociale communicatie op zich.
Symptomen van autistische spraakvertraging
Het verschil tussen autistische spraakvertragingen en andere vertragingen is vrij eenvoudig te herkennen. Als u uw kind in Bobby herkent, kan het een goed idee zijn om te overwegen uw kind op ASS te laten onderzoeken.
Johnny praat helemaal niet op 2-jarige leeftijd. Maar hoewel hij nog geen woorden gebruikt, gebruikt hij kabbelende geluiden en lichaamstaal om met de mensen om hem heen te communiceren. Hij wijst, trekt mensen naar dingen die hij wil, en gaat in gesprek met andere mensen. Hij speelt graag met zijn ouders en broers en zussen en is gefrustreerd als hij alleen gelaten wordt om een dutje te doen.
Bobby is even oud als Johnny. Bobby heeft wel een paar woorden, maar hij gebruikt ze niet om te communiceren. In plaats daarvan herhaalt hij ze steeds weer voor zichzelf. Bobby weet nog niet hoe hij gebaren, geluiden of woorden moet gebruiken om iets te vragen dat hij wil. Zijn ouders vinden het bijna onmogelijk om zijn aandacht langer dan een paar seconden vast te houden.
Johnny kan een spraakachterstand hebben die een of andere vorm van vroeg ingrijpen vereist; mogelijkheden omvatten (maar zijn niet beperkt tot) gehoorverlies, spraakapraxie en cognitieve problemen. Bobby, ondanks het feit dat hij een paar woorden gebruikt, vertoont misschien vroege tekenen van autisme.
Spraakgerelateerde tekenen van autisme
Naast late spraak zijn er een aantal andere communicatieve problemen die tekenen van autisme kunnen zijn. Over het algemeen hebben kinderen met autisme meer kans om:
- Reageer niet of reageer traag op hun naam of andere verbale pogingen om hun aandacht te trekken
- Faal of wees traag in het ontwikkelen van gebaren, zoals wijzen en dingen aan anderen laten zien
- Koer en gebabbel in het eerste levensjaar, maar stop daar dan mee
- Ontwikkel taal in een vertraagd tempo
- Leer communiceren met afbeeldingen of hun eigen gebarentaal
- Spreek alleen in enkele woorden of herhaal bepaalde zinnen keer op keer, waarbij u de woorden niet in zinvolle zinnen kunt combineren
- Herhaal woorden of zinnen die ze horen, een aandoening die echolalie wordt genoemd
- Gebruik woorden die vreemd lijken, niet op hun plaats zijn of een speciale betekenis hebben die alleen bekend is bij degenen die bekend zijn met de manier van communiceren van het kind
Een woord van Verywell
Spraakvertragingen en -verschillen zijn een kenmerk van autisme, en zelfs die personen die spraak ontwikkelen in een typisch tempo als peuters, kunnen het moeilijk hebben om de gesproken taal effectief te gebruiken naarmate ze ouder worden.
Ze gebruiken mogelijk verschillende stempatronen, vinden het moeilijk om te lezen of lichaamstaal te gebruiken, of blijven geluiden herhalen als een vorm van zelfstimulatie in plaats van als een communicatiemiddel.
Spraakvertragingen alleen zijn echter geen indicatie van autisme. Als u zich toch zorgen maakt (zelfs als uw kinderarts dat niet doet), is het een goed idee om uw kind te laten evalueren. Als uw kind een aanzienlijke spraakachterstand heeft of tekenen van autisme heeft, kunt u vroeg met de therapie beginnen en uw kind de beste kans geven om typische communicatieve vaardigheden te verwerven.
.jpg)
